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2015年我在史前館實習心得：在博物館尋寶

2015年暑假我決定到國立臺灣史前文化博物館實習，在臺東這地方是個耳熟能詳的名字。我一直覺得在博物館工作是個很酷的點子，從不同於一般遊客的角度，看到博物館內在的一面；另一方面是希望在暑假可有多一點突破。於是我抱著尋寶與探索的心情，交出實習申請表。

我要謝謝我的帶導人─展示教育組張至善大哥。他設計了一些任務，要我去完成，不只是單純把工作完成，也讓我在這幾項任務中，拓展眼界、吸收知識。

第一週

首先呢，是營隊攝影。我來的第一個禮拜，剛好遇到大專院校的隊輔訓練營，我們和他們一起參與活動、記錄過程。其實，過程中我拍到的照片並不多，因為跟著導覽姊姊，我自己聽導覽聽得入迷，這讓我對史前館有了初步的認識。

第二週

這次我的工作是將展場語音導覽全部換成QR Code，讓遊客能直接掃描到展廳的資訊。我印了119個QR Code並且一一掃描、紀錄編號，之後裁剪、護貝，再到展場配對編號，貼上它們。

在這個過程中，我幾乎把所有QR CODE 內容都讀過一遍，幫助我了解博物館收藏品的來歷和故事。這就像博物館尋寶遊戲，配對每一個寶藏的故事。

第三週

這次為了製作展廳的互動體驗展品，我們請來後山園企業有限公司的設計師侯方揚先生一起腦力激盪。這組月桃葉編織讓我印象深刻，由一大片灰綠色的橡膠切割而成，用來體驗編織月桃葉的遊戲。我覺得它本身是一個好點子，不像耗材有成本的考量、不易被破壞、也多少能夠體驗編織的樂趣。但因為它本身的材質與質感不像月桃葉，沒有「身歷其境」的感覺，所以最後我們決定把外皮貼上月桃葉的質感，希望讓視覺與手感更貼近月桃葉。

七月這段期間，我到高雄參加研習營，請了兩個多禮拜的假。當我回到博物館，看到改良後的月桃編織，有一股莫名的開心與成就感。整片橡膠變薄了，視覺上就像真的月桃葉，我試著編織了一小部分，效果還真不錯！

第四週

在開始任務前，至善大哥要我讀一本書《尋熊記》，讓我對臺灣黑熊與保育有初步的認識。這本書的作者黃美秀女士，是國內第一位針對臺灣黑熊進行長期野外研究的女性。她投入臺灣黑熊研究，深入玉山國家公園，在這一年多時間逐熊而居，追蹤黑熊的動向，身歷險境。這本書不像論文，而是一本日記，在故事中讓人對「瀕臨絕種」的黑熊有更多正確的認識與了解，希望勾起人們對臺灣黑熊的保育意識。

我花了一整天時間，坐在臺灣自然史展廳走廊，偷偷觀察遊客與黑熊公仔的互動。可能是因為位置的關係，大多數的人都略過它，多數會停下來的是小朋友。以下是我一天下來的觀察紀錄：

1.經過一天的觀察，我發現大多會停下腳步的是小朋友（國小學童）。
2.小朋友不識字，閱讀學習單時需要大人協助。假如使用圖形、圖片方式，應該可以幫助小朋友對於黑熊有更多認識，進而達到保育動物的教育意義。
3.遊客的反應：1~12歲：摸熊要求拍照、和公仔握手；13~20、21~30歲：自拍、閱讀學習單；31歲以上：拍照、詢問小朋友拍照意願。

收穫滿滿

完成了這一個月的實習，收穫頗多。剛開始實習時，發現工作內容和我期望的不太一樣，但隨著時間，仔細體會實習的樂趣，發現在史前館中可以學習到許多在學校無法學習到的事物，包括了解整個博物館的事務，或是展場佈置都是一門學問。我也非常感謝帶導人，教會我許多以前所不知道和從來不曾注意過的事情，這裡也提供一個舒適的實習環境，讓我們可以學到許多豐富的知識與經驗。

（本文作者為國立臺東專科學校文化創意設計科學生，2015年史前館實習生）

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