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2023年我在史前館實習心得：感受到自己的成長與突破

前言

2023年暑假，基於想在臺東地區實習，加上對史前館圖書室典藏書籍有興趣且好奇圖書室的環境，所以我選擇申請到國立臺灣史前文化博物館（簡稱史前館）研究典藏組張光直紀念圖書室來開啟實習生涯的美好日子。在實習兩個月的過程中，希望能瞭解圖書室的運作管理及認識館內典藏書籍。

認識史前館的感想

實習第一天，參觀館內地下典藏庫後，發現原來史前館工作人員在保存文物的過程中真的很用心。包含幫每一件文物編號及製作它們的名片來識別、典藏庫室內溫度及濕度控管、還有製作專屬於它們的家(無酸性紙盒)等。讓我知道要保存文物是件很不容易的事情，需要努力維護，這些文物才不會受損。

參觀地下典藏庫。

接著參觀展示廳，發現到原來改建後的史前館改變很多，包含更新臺灣史前史廳、南島廳和探索館等。經過導覽人員的解說及講解，讓我更加身歷其境，彷彿來到史前時代；參觀過程中，同時了解史前館工作人員在策展過程中的酸甜苦辣，其中讓我印象深刻的地方是臺灣史前史廳，因為臺灣史前史廳介紹不同時期的陶器文化，讓我覺得非常棒，同時對陶器文化中的黑陶文化非常喜歡。

參觀臺灣史前史展廳。

在史前館，可以學習到在課堂中沒有辦法學到的事物，讓我不只學習到新事物，同時對館內環境及設施充滿新鮮感，進而想嘗試及挑戰不同的事物。

圖書室工作經驗談

在張光直紀念圖書室裡，我主要的實習任務是盤點書庫區的書籍，學習到原來期刊與圖書盤點的方法有很多種，例如使用書籍清單核對書籍、用條碼掃描器來整理書籍條碼等。在比對各種方法來整理圖書後，發現用條碼掃描器來整理書籍條碼是最快能解決圖書盤點的方法，也省下用書籍清單核對書籍的時間。

為書籍整理條碼檔案。

為贈書建置檔案。

工作過程中，同時學習到如何為新書建立書籍檔案，文書處理(Excel)的能力也慢慢進步了。新書來源是從書店購買及社會大眾捐贈後到圖書室，接著為新書建立資料檔案及檢核，最後再進行書籍加工流程，包含貼上索書號、條碼標籤及蓋章等，新書入藏圖書室的流程就完成了。

在圖書室工作的每一天都過得很充實，不僅可以認識很多圖書室書籍的種類，同時還協助圖書室人員減輕工作負擔。我覺得要管理一間圖書室是一件非常不容易的事情，頭腦思緒必須要清楚明瞭，需要整理書籍、文書處理和圖書資料建檔等。當我在工作上遇到問題及困難時，我會主動去詢問易蓀姊和幸江姊來尋求協助，他們會教我圖書室的工作方法，有時候也會和我分享一些生活心得及關心我的工作狀況。讓我在學習的過程中收穫滿滿，提前體驗職場上的工作經驗及習得技能。

參與史前館活動

實習生福利之一是在主管同意下可以參加各式推廣活動，這期間我參加王嵩山教授《創藝之道：臺灣南島語族之物、意象與新性的人類學觀點》專書分享會。在演講過程中，令我印象深刻的地方是讓我知道，學識知識透過作者出版書籍才能更廣為人知；另外也參與環境教育推廣課程工作坊，從中了解到原來環境教育的推動是非常不容易的，需要透過定期舉辦活動、導覽解說課程等來帶動環境教育的推行，讓更多人知道環境教育的重要性，也鼓勵我們取得環境教育人員認證，對我們將來就業有很大的幫助。

實習期間感覺自己社交的能力進步了，個性變得比以前活潑開朗許多，並用樂觀的心態來看待事物，人際關係也變得比以往好。

突破自己的極限

基於想要訓練自己在台上說話的台風及增進閩南語的能力，而選擇參加史前館跟國立教育廣播電台合作辦理的「作伙來講古kóng-kóo播客培力工作坊」課程。課程中，讓我知道原來要製作出好的podcast（播客），是需要準備充足的設備和節目主持計畫，同時也要有臨場反應的能力，才能創作出好的podcast節目。  

令我印象深刻的地方是實際體驗廣播節目直播，讓我有機會能在主持人面前輕鬆地互動，並表達自己上課的心得及分享實習工作經驗，也讓我能克服曾經不敢和人群對話及互動的恐懼，進而突破自己的極限並解決問題，成功能和人群對話及溝通，並能適當地表達自己的想法。我想對於未來碰到類似的情形，我應該也能從容面對，並表現出真實的自我。

給史前館的回饋

來到史前館實習是令我感到開心且幸福的，感謝史前館提供我們實習機會，讓我的暑假生活能過得充實又多采多姿。同時也感謝小碧姊、易蓀姊、幸江姊及夥伴們兩個月來的關心及照顧，讓我在實習過程中能夠順順利利、平安健康。

（本文作者為國立臺東大學文化資源與休閒產業學系學生，2023年史前館研究典藏組實習生）