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2016年我在史前館實習心得:修羅160小時的部落特展特快車

文‧圖/鍾惠雯

被時間追殺的手作大師

由於「戴著花環的人們:下賓朗部落特展」這個展覽的籌備時間相當緊迫,於是我們實習生正式報到上工後,就開始了無止盡的手工製作。

從大花瓣開始,然後是山景、花環門簾等等。剪了好多好多好多好多的花瓣和花蕊、揉了好多好多好多好多的山壁石頭,姑且不提視覺疲勞或肌肉痠痛什麼的也太傷感情了,但是完成後看到大大的花朵在牆上排開還真挺美的,幾可亂真的山壁也像是大自然的藝術那麼自然,簡直是鬼斧神工(很敢講)。

完成的大花朵在地上排開

完成的大花朵在地上排開。

製作中的紙糊山壁

製作中的紙糊山壁。

但重點是那份成就感。

紙糊山景的製作流程其實也不難,需要的不是別的,就是一份耐心與細膩罷了。糊了一些山壁,卻彷彿還有千千萬萬座山壁。需要戰勝的並不是製作千萬座山壁的棘手,而是認為有千萬座山壁的心理。

一整天都在跟白膠、紙團作戰,長時間下來,甚至可以光用肉眼就調出黃金比例的膠水了。還有顏料的調配也是,多方嘗試用不同顏色、不同比例,嘗試混合出逼真的山壁顏色。但是,肉眼所見的顏料配色,在不同燈光下又會呈現出不同感覺。第一次就是做經驗,之後就越來越上手,不斷嘗試、不斷調整後,當混合出美麗的顏色、迷人的漸層時,真的會想為那一撇放聲尖叫!

與水泥漆和造景植物纏鬥後的人格分裂症

在準備佈置造景植物時,假花假草們嚴重糾結,就像肥皂劇中的男女主角,你離不開我、我離不開你,緊緊地相依相偎。我們就彷彿反派角色,硬生生將它們拆散分類,既冷酷又無情。但悲哀的是,光是要拆散它們就耗盡了所有力氣與生命,絞盡腦汁、勞心費神用盡心機,最後它們雖然是分開了,但遍地凌亂的畫面簡直慘不忍睹,而時間就像變了心的人,一去不回頭……。

也許是精神疲勞加上壓力太大了吧,我們在製作過程中其實一直在自我懷疑:「不知道少君哥想要的山壁是甚麼樣子呢?部落又是在什麼樣的山裡刺猴呢?」、「該不會我們做了森林的山壁、但其實要的是岩石的山壁吧?!(自以為月世界)」、「我們做得好看嗎?少君哥和頌恩姊會不會一氣之下叫推土機來把整座山牆推掉呢?(其實並不會)」……。

於是我們就在時間緊迫各種莫名其妙想像下邊自虐著,邊做著山壁。幸好在凌亂中還是順利完成了,看著一片逼真的山壁,內心的成就感不言而喻。之前我們的擔心好像是多餘的,也得到了肯定的評價。

植被植物裝飾完成後的山景

植被植物裝飾完成後的山景。

用解開的花環製作浪漫的門簾

把族人編好的花環吊到入口處上方,希望能營造出層層垂掛感。

親身走訪部落收穫祭,感受真實的部落

部落的小米收穫祭典剛好在這時舉行,我們也跟著到下賓朗部落一同共襄盛舉。這是一個很特別的體驗,給了我們之後的佈展很大的幫助,許多原先抽象而模糊的東西,也因此有了輪廓。我們跟隨著部落的人一起,看到了真正的教堂還有街道農田。在族人解說之下,對當地有了更多了解,他們追求真實的自我、清楚認識自己,在社會和部落中的定位扮演自己的角色,而不是這個社會認知所賦予他們的想像。

與部落方負責人小虎哥討論展覽相關事宜與影片剪輯

與部落方負責人小虎哥討論展覽相關事宜與影片剪輯。

這和單憑意會是完全不同的。許多東西與知識,若是不親訪一遭,實在是難以理解。我們與部落窗口的負責人小虎哥開了一個簡單臨時的會議,小虎哥大致說明了部落這方的想法以及想呈現的方向,讓我們能明白部落想帶給觀眾的是什麼樣的氛圍。也討論了關於影片的呈現,還有在資料整理和統整上的困難。無論是部落想傳達的理念、亦或是他們的難處,這些都是如果不深入部落就不會知道的事。

這也讓人不禁想著,我們跟著參訪部落一天而已,了解到的卻也只是一些初步而片面的東西,而博物館卻要在短時間裡呈現給大眾略為感知,這是需要多少細膩才能成就的偉大。

彷彿一輩子剪不完的修片輪迴

在部落要保存與蒐集資料並不普遍,所以能拿到的任何資料都是難能可貴的,所有素材都是走過歷史洪流的痕跡。小心翼翼把這些「古董」讀入電腦,轉化成電子化檔案,忽然覺得也許這也是另一種意義上的「傳承」。

然而也因此,在剪輯影片上相當辛苦。這並不是數量的問題,而是品質的問題。由於原先的素材是古董級,畫質跟音質也是古董級的,擷取出來後能使用的部分可謂少之又少。要是一開始就給了巧婦池上好米,那她也不用苦惱該怎麼炊了,但問題是我們現在不只找不著米,連糠都是桶底撈的。於是要如何善用這每一粒都彌足珍貴的資源、並且化古朽為神奇完全就是一大難題。

不過也因為剪輯影片的關係,從影片中我們了解到刺猴儀式的真正過程,也發現我們之前僅憑猜測所製作的草猴模型,和實際的基座是有所差異的,所以我們又重新整修了一番再由族人接手布置。

「從錯誤中學習」就是這麼一回事吧,從懵懂無知的開始,一直到了解,這中間的過程所需要的不一定是多麼複雜的知識或艱深的學問,也許差的只是那一點點契機罷了。我認為這個變化是很棒的,這和坐在教室椅子上等人教不一樣,只有憑著己身經驗和體悟得到的知識和技能,才會真正變成自己的一部份。

剪輯展出用的影片-

剪輯展出用的影片。

完成的草猴與刺猴山景佈置

完成的草猴與刺猴山景佈置。

完成花環區佈置

完成花環區佈置。

結語:酷炫狂拽帥上天的實習生經歷

對於能從頭到尾參與這個特展,我感到相當榮幸與驕傲。雖然是我們佈置的,雖然過程中一直是參與的,但是一直等到看到實際展出、呈現在大眾面前的樣子,跟我們在製作期時的混亂與崩潰簡直是天差地別,只覺得很感動、很有成就感。雖然發現一些也許只有我們這些佈展人才知道的小瑕疵時,也情不自禁竊喜。看到特展空間正式開展後跟剛來實習時完全不同的光景,感覺除了酷以外,還不知道如何形容。看著遊客們在展區前駐足、細細觀賞的模樣,還有牆上那一張張或天真或真誠的留言,就覺得好開心,能擔任佈展實習生真是太酷炫了(又是自己講)。

另外也期許仍保留傳統習俗的部落,未來也許會出現更有能力和號召力的人,能將部落所有過去與經歷過的歷史和現代接軌,蒐集並保留完整部落歷史,也許如此更能有效傳承與保留民族與傳統文化的高度價值!

(本文作者為國立臺東大學數位媒體與文教產業學系學生,2016年史前館實習生)

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