回想 • 迴響

2025年我在史前館實習心得：展覽之外，博物館實習的觀察與體悟

2025年這個暑假，我原先計畫在國立臺灣史前文化博物館南科考古館（下稱南館）展開為期兩個月的實習，然而因為個人因素，最後僅完成了一個月實習期。雖然時間相對縮短，但在這段日子裡，我獲得了難得的學習經驗與深刻的體會。

回想實習的第一天，迎來的第一件事就是先熟悉整個博物館的空間及展示內容。透過展廳解說的方式，讓我們更快地熟悉環境以及南科館主要的展示內容。藉由這次機會，我還體驗了沉浸式劇場，了解這種新型態的展示方式，透過戲劇表演與觀眾互動，突破了傳統靜態展覽的限制。它不僅讓觀眾獲得知識，也引導觀眾親身經歷史前生活。這段經驗讓我理解到，博物館不再只是存放與展示文物的空間，而是一個充滿創意與教育功能的文化場域。

在實習期間，我最印象深刻的便是在秘室學習如何製作保存盒、存放籃的無酸泡棉，以及替文物換袋與歸庫。首先，在秘室裡向大眾展示文物整飭工作本身就是一件很特別的事，而且展出期間，民眾還能透過電話詢問工作人員相關問題。最常聽到民眾詢問的是我們在做什麼？需要就讀哪些科系才有機會從事這樣的工作？這表示其實大眾對於文物整飭工作抱有熱忱，但是能夠實際了解這些工作的管道並不多，因此秘室的公開展示既滿足了觀眾的好奇心，也讓更多人了解這項工作內容。

秘室裡的這些工作乍看之下平凡瑣碎，卻是維護文物的重要環節。舉例來說，製作保存盒並不是隨意將文物放入箱中，而是根據文物的材質、形狀與保存狀況，量身設計合適的保護結構。保存盒內無酸泡棉的切割，也需經過精細計算，確保文物在移動過程中不會受到震動與擠壓。一開始因為我對於美工非常不擅長，在製作保存盒時常常失敗，但透過一次次練習、實作，每當我親手完成一個保存盒時，由然而生成就感，同時也深切體會到博物館人員對文物的謹慎態度。

除了文物保存，我也參與了一週兩次的展場服務，以及一週一次的展間與庫房巡檢。展場服務看似單純，實際上卻充滿挑戰。一方面需要協助參觀者解決疑問，另一方面也要維持展場秩序，避免觀眾因無心之舉而觸碰或損害展品。這份經驗讓我體會到，博物館作為公共空間，必須兼顧教育、休閒與保護文物的多重任務。

透過定期檢查展間與庫房，確保庫房的管線有無漏水、溫濕度正常，開館前巡查展間的展品狀態良好、燈光以及多媒體設備是否運作正常，都是博物館長期維護的重要一環。雖然這些工作不像展覽那樣光鮮亮麗，卻是保障文物能夠持續保存並呈現給後人不可或缺的基礎。

在短短一個月的實習中，我參與了各項館務，逐漸認識到博物館的經營並不容易。對大眾而言，博物館是一個看展、學習的好地方；但對館方與工作人員來說，它更是一個需要不斷維護與經營的系統。這段經歷讓我對博物館工作有了更全面的理解，從展覽前端的策劃與展 示，到後端的保存與巡檢，我都親身參與其中，也在這過程中培養了耐心與細心，因為文物保存與展場管理都需要專注、謹慎，絲毫不能掉以輕心。

更重要的是，這段實習經驗讓我重新思考博物館與大眾的關係；博物館不只是收藏文物的倉庫，而是連結過去與現在的橋梁，它承載文化的重量，也肩負教育的責任；作為一名實習生，我雖然只是其中小小的一環，但能夠親身參與其中，已是難能可貴的學習。在這有限的日子裡，我學習到許多課堂上無法獲得的知識與經驗，這不僅增進了我對博物館運作的理解，也深化了我對文化保存工作的尊重。未來無論是否繼續走上與博物館相關的道路，這段經驗都將成為我人生中寶貴的一部分。

（本文作者為中國南京大學考古文物所研究生，2025年史前館南科館管理中心實習生）